说起来大学讲座这个事儿，实际上就是大学专门为学生们准备的免费“营养餐”，要是不去参与那可真是亏大发了。再想想，你耗费四年时间在课堂之上埋头啃课本，说不定还抵不上聆听一场优质讲座从而让你脑子变得灵活开窍更快呢。
打破专业围墙的窗口
不少大学生一踏入校园便被束缚在了自身所学的专业之上，学化学的整日沉浸于实验室之中，学法律的成天背诵法条，讲座乃是砸开这道屏障的有力工具，2007年北大百年讲堂举办过一回跨界讲座，邀请来的物理学家讲授诗词歌赋，台下坐满了来自各个专业的学生，那般场景比专业课还要热闹非凡。
讲座给予了一个学习计算机专业的学生获得聆听哲学教授思考内容的机会，给予了学医的人拥有接触到经济学前沿观点的可能。这种横跨不同领域的碰撞常常能够擦出难以预料的火花，相较于一味地埋头攻读一本专业书籍而言有意思得多。
接触真实世界的桥梁
即便校园面积再大，说到底也就是个园子罢了，就算老师们本事再厉害，终究也就是那几张熟稔的面孔而已。而讲座所邀请来的，可是于社会各个领域正处于一线努力奋斗拼搏着的人士呢，在2008年5月的时候，浙江大学邀请了阿里巴巴的马云举办了一场演讲，台下的学生所提出的问题涵盖了从创业直至人生的范畴，马云在现场给出的回答相较于任何一本教科书而言都显得更为生动鲜活呀。
这些自外面踏入进来的人所带来的并非仅仅是知识，而且还有正在他们身上发生着的职场风云变幻、行业变迁情况。学生们安坐在台下，聆听着这些人讲述他们于学校里面绝对无法听闻的直言真话，这般冲击力是课堂所给予不了的。
激发学术兴趣的导火索
有时，你对某一领域完全毫无感觉，或许仅是一场讲座，便会使你陡然寻得方向。我结识一位南开的本科生，在2007年时，去聆听了一场历史系的讲座，原本仅仅是陪着同学前往，然而却被台上教授所讲述的明清社会史彻底吸引住，而后跨专业考研，专门钻研这个方向。
讲座跟上课作比较，不存在考试压力，不存在点名情况，不存在作业负担。处于这般轻松状态时，反倒是更易于对某一问题生出切实的兴趣。众多学生皆是在讲座上首次体会到，原本学术研究能够这般有趣，原本某个问题能够这般认知。
拓展思维方式的加速器
有时候，听讲座所获取的最大收获并非知识自身，而是看待问题的视角。在2008年的春季时分，复旦大学邀请了一位荣获诺贝尔奖的人士前来主讲科学研究的方法，彼时台下的理工科学生惊觉，这位科学界的巨擘思考问题的模式与他们全然不同，并非一味地执着于细枝末节，而是优先着眼于整体大局。
平时，思维方式这玩意儿很难学，课本中也不传授，然而，坐在讲座现场，聆听专家们分享他们思索问题的方式以及寻觅突破口的办法，此过程本身便是一堂思维训练课，你或许记不住其讲述的具体数据，但其看问题的视角却有可能长久留存于你脑海之中。
调整人生方向的指南针
那些处于大二大三阶段的大学生，常常呈现出最迷茫的状态，他们根本不清楚未来究竟该去做些什么。而讲座之上，那些已经有过经历的人的过往历程，无疑就是最为理想的参照对象。在2006年的时候，华中科技大学邀请了几位毕业已然十年的校友返回学校举办讲座，他们讲述着自己曾经走过的曲折道路、遭遇过的挫折，台下的学生听得格外认真，毕竟这些可是学长们用自己的青春所换来的宝贵经验。
倾听他人如何进行选择，如何予以坚持，怎样实施放弃，相较父母的说教无疑是更具效用。你将会察觉自身所遭遇的困惑他人也曾遭遇过，人家是凭借怎样的方式走过困境的情况，能够为你带来极大的启发，促使你对自己的规划以及目标重新秉持审视的状态。
自由平等的思想集市
大学之中讲座极具特色之处在于其具备平等性，无论于台上就座的是何等有影响力之人，讲完话语之后都必须稳稳当当回答学生所提出的问题。在2008年6月之时，于厦大举办的一场讲座当中，有一位大一的学生当场对某知名学者的观点提出质疑，两人你来我往地辩论了长达十几分钟，全场掌声震耳欲聋。
别的地方很难寻觅到这般氛围，社会之中你极难拥有与顶尖人物面对面展开辩论的契机，然而在大学讲座之上，这却是常态，这种平等的对话自身便是一种教育，它促使学生学会独立思考，敢于进行表达，还学会如何与高手交手。
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