化学考试必看：氧化还原反应这样学，10道真题帮你彻底搞懂
中学化学里，氧化还原反应占据着绝对核心地位，每年高考时它都会出现，然而众多同学在这个地方会丢失分数，今天借助10道最新真题来帮你一次性梳理清楚思路。
古诗词中的氧化还原
大量的化学知识蕴藏于古诗词里，重点在于能不能识别元素化合价的变化。刘禹锡所作“美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来”，此为对淘金过程的描述，从沙中分离出金单质，不存在新物质生成，并不涉及氧化还原。而“投泥泼水愈光明”说的是煤炭燃烧，碳元素化合价升高，这属于典型的氧化还原反应。
有着今年山东模拟考的此道题目呈现出颇为有意思的状况，四句诗词之中仅有一句并不涉及氧化还原，蜡烛发生燃烧的现象、炼丹炼药的行为均属于化学变化范畴，伴随有元素价态发生改变的情形，唯有处于物理变化状态下的淘金过程才是那正确的答案，此类题目所要考查的是将文学描述转化为化学视角的相应能力。
消毒剂原理大不同
消毒剂杀灭病菌的途径各有差异，75%乙醇主要借由让蛋白质变性从而实现消毒，并非依赖氧化性，过氧乙酸、次氯酸钠以及双氧水皆是强氧化剂，它们能够对微生物的细胞结构予以破坏。
在今年举行的九省联考里，安徽卷考到了敦煌壁画颜料的变化情况，其中石黄的主要成分是As2S3和As4S4 ，它们在地表会转化为硫酸盐，在此过程中，砷和硫的化合价都出现了变化，这属于氧化还原过程。还有，铅白遇到H2S会变成黑色的PbS，此情况仅仅是沉淀反应，并没有价态的变化。
四种基本反应类型辨识
甲烷燃烧属于氧化还原反应，却并非四种基本反应类型中的任何一种，它是有机物的氧化反应，四大基本反应类型与氧化还原反应呈交叉关系，高考常常考查这类分类题，对于有单质参与或生成的反应需格外重视，因为其通常属于氧化还原反应。
在今年，吉林第二中学所进行的月考之中，考了这样一种区分情况，在四个选项里面，仅仅只有甲烷燃烧这一情况符合相应条件。复分解反应绝对不是氧化还原反应，置换反应必定是氧化还原反应，而化合反应以及分解反应则需要依据具体的情形来确定。
化学烫发的秘密
浙江6月的选考考查了化学方面的烫发原理，这道题目跟生活实际相联系程度很深，极具深度。烫发剂里头的药剂A能够使头发蛋白质之中的二硫键断开，这表示它有着还原性。从给到的示意图来察看的话，每一个想要断开的二硫键是需要得到两个电子的，所以呢要是有2摩尔的二硫键发生断裂的话，那么转移的电子数量就是4摩尔。
在第二步骤里，存在药剂B。如果此药剂B是双氧水，那么它所起的作用乃是形成全新的二硫键。在此过程中，双氧水会被还原成为水，其还原产物绝对不可能是氧气。烫发的本质是经由改变二硫键的位置去重塑头发形状，而这个知识点将氧化还原以及蛋白质结构二者结合了起来。
稀有气体化合物的反应
福建等级考当中，关于氙的氟化物的反应极具挑战性，XeO3的分子结构并非平面三角形，而是三角锥形，并且中心原子存在一对孤对电子，对比反应ⅰ与ⅱ能够发现，OH－相较于H2O更易于被氧化，这表明氢氧根的还原性更强。
在四个反应里头，反应ⅲ并非是氧化还原反应，XeF6发生水解从而生成XeO3，其中氙元素的价态并未发生改变。反应ⅳ每当生成1摩尔氧气的时候，从方程式配平的角度去看转移了6摩尔电子，这是由于与此同时生成了氙单质以及高氙酸钠。
活性氧与硒的作用
人体内，活性氧的氧化性极其强，它能够加速衰老。亚硒酸钠可以消除活性氧，这表明它自身被氧化了，在反应里作还原剂。这样的题目考查氧化剂与还原剂的判断，其方法是看谁被还原，谁被氧化。
引人注意的是，同样的一种物质，于不同的反应里面，其作用或许会全然不一样。亚硒酸钠在这儿属于还原剂，在别的反应当中，有可能是氧化剂，需要针对具体的问题进行具体的剖析。
电催化二氧化碳转化
由Ni单原子催化剂所催化的CO2进行转化的流程已然明晰无误，其终产物乃是一氧化碳以及水。自过程②迈向③之际，化学键的断裂以及形成是同时出现的状况。碳元素自＋4价转变为＋2价，生成1摩尔一氧化碳的确是转移了2摩尔电子。
海南中学的这道题目极具典型性，在整个过程当中，碳的化合价始终处于变化状态，声称“未发生改变”显然是错误的。对于这类反应历程相关的题目，务必要紧紧抓住元素价态变化这一主要线索。
高铁酸钠的制备
在新型消毒剂高铁酸钠的制备反应里，ClO－中氯元素价态从＋1价降至－1价，此过程因被还原而发生还原反应，Fe3＋转变为FeO中呈现＋6价的铁，该产物属于氧化产物，进而高铁酸钠的消毒原理与活性炭全然不同，它借助强氧化性来杀灭细菌，活性炭则是依靠吸附作用。
就从方程式的系数去看，存在着3个ClO－担当氧化剂的角色，同时有2个Fe3＋充当还原剂的角色，那么氧化剂跟还原剂的物质的量之比确切来讲真的是3∶2。
钒的价态变化实验
往VOSO4溶液里滴加高锰酸钾，溶液从蓝色变成淡黄色，这表明VO2＋被氧化成了VO。高锰酸钾充当氧化剂，锰从＋7价降低到＋2价，依据电子守恒，高锰酸钾跟还原剂的物质的量之比是1∶5。
在第二步的实验里头，是往(NH4)2SO4溶液当中，去滴加浓盐酸的，出现了产生氯气的情况，并且溶液变蓝了，这表明VO被还原成了VO2＋。通过这两个实验能够来对比出氧化性的强弱，也就是高锰酸根大于VO，VO大于氯气。
乙烯脱硫新机理
针对乙烯脱硫机理图而言，乙烯最终会被氧化成为二氧化碳，其自身充当还原剂。氧气的氧化性是最强的，然而SO3与CO2氧化性的比较并不能直接得出结果。在反应里Cu＋参与循环，从理论上来说是不需要补充的。
步骤ⅰ里，有44.8升乙烯被消耗，然而却未指明是标准状况，所以不能直接认定其为2摩尔，这可是常见的陷阱呢。这类题目，考查的就是对反应机理的理解以及气体摩尔体积的使用条件呀。
将这10道真题看完之后，你对于氧化还原反应的理解，有没有朝着更深的方向迈进些许呢？你于做题期间，最为经常犯的错误是属于哪一种类型呀？欢迎在评论区域分享你自身的学习心得，对本文进行点赞并收藏起来，等到下次考试之前再去看一回，确保能够多得10分！
